En este año (2022), la Facultad de Negocios y Tecnologías de la Universidad Veracruzana, Campus Ixtaczoquitlán, Ver., me invitó a escribir un capítulo para el libro titulado «Metamorfosis económica, social y organizacional. Efectos de una catástrofe mundial de salud«. A continuación, presento brevemente este trabajo. El libro “Metamorfosis económica, social y organizacional: Efectos de una catástrofe mundial de salud”, mediante la selección de un conjunto heterogéneo de problemas y unidades de análisis, abordados desde distintas aproximaciones teóricas y metodológicas, se ocupa de un asunto capital, el cambio en las

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Los docentes son, probablemente, uno de los grupos que ha sido más vulnerado por la implantación de la estrategia de modernización educativa en el sistema de educación superior (SES) de México. No sólo han perdido fuerza política, también han visto como sus derechos y condiciones laborales se han ido deteriorando drásticamente en las últimas décadas. Particularmente, han sido los docentes del sector privado los más afectados por el injerto silencioso de los mecanismos de gestión empresarial en la esfera educativa, tales como, la rendición de cuentas y la flexibilización

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En el marco de las discusiones académicas sobre los efectos de los mecanismos de mercado en la educación uno de los temas más controversiales es, sin duda, el de la reconceptualización de la educación como mercancía. Durante las décadas previas al ascenso del neoliberalismo y el proyecto de globalización económica, la representación de la educación como un derecho era una de las visiones dominantes acerca del carácter del fenómeno social referido como educación. Precisamente, una de las funciones de los sistemas burocrático-gubernamentales de educación era la de salvaguardar el

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